Pregled pristopov in kaj se vrednoti smo povzeli po posebnem projektu CIPD (Chartered Institute of Personnel and Development)

22. 6. 2020

Predogled vsebine

Vrednotenje razvojne in izobraževalne funkcije

Ta pristop se osredotoča na merjenje in vrednotenje učinkovitosti in uspešnosti izobraževalne funkcije: izobraževalna funkcija ni razumljena zgolj kot oddelek za razvoj zaposlenih, temveč vključuje tudi druge zaposlene, ki zagotavljajo učenje in izobraževanje, npr. trenerje v prodaji in interne izobraževalce.

Ključni dejavniki uspešnosti, primerjalne ...

Ali ste že naš naročnik? Prijavite se.

Nazaj